【一佳】2022江西省清人行测数量关系巧用十字交叉法

学懂十字接合通则，在应对分离类型的弊端时定能事半功倍。此外，在的资讯分析中的某些答案也是可以利用十字接合通则更快注解的。可有如在分离成长率、分离比重、分离超过数等考题都有相当广泛的领域。

那么，什么是十字接合通则呢?我们就先通过一个可有子来揭开它神秘的披风。若有两种质量计有A、B的氯化钠，其溶解度计有a、b。分离后氯化钠的溶解度为r，则根据表面张力质量相等原则，可以列举下式;A×a+B×b=(A+B)×r,则该式子可以整理为：

所以：

接下来，我们来了解到一下十字接合通则的适用考题。首先，氯化钠分离弊端是使用十字接合通则的战略要地，其次，超过数分离及两以外分离成长率弊端也是十字接合通则的用武之地。总之，只要是以外分离成适度的弊端，实质上都可以用十字接合通则去应对。在使用十字接合通则时我们还应注意几个要点：第一，十字接合通则是用来应对两者之间的比可有关系弊端的。第二，得出的比可有关系是基数的比可有关系，这一点尤为重要，高中生一定要擦亮眼睛仔细分析。第三，整体而言的均值(溶解度、成长率等)滚中央，乘积在对角左侧，大数减小数，比值在对角的右侧。这就是十字接合通则，下面，我们就通过第二道可有题去遏制一下十字接合通则吧!

可有1.要将溶解度计有20%和5%的A、B两种食盐水分离配成溶解度为15%的食盐水900克，不知5%的食盐水所需多少克?

A. 250

B. 285

C. 300

D. 325

读过题后我们发现，本题留心氯化钠弊端，分属氯化钠分离类。既然分属分离类，那我们应当首先知道用十字接合通则注解。

如图所示。

分离后的氯化钠总质量为3分，且分离后的食盐水为900克，那么5%的食盐水占总其中1份，即：900×=300(克)。因此，必需C附加。

可有2.某班一次数论测试，百分超过91分，其中高中生超过88分，班上超过93分，则班上数量是高中生数量的多少倍?

A. 0.5

B. 1

C. 1.5

D. 2

读题后我们发现，本题留心超过数弊端，而且班级超过分由高中生超过分和班上超过分分离而成，分属两个以外分离而成一个适度类型，所以可以用十字接合通则注解。

如图所示：

可得班上：高中生=3:2。因此，必需C附加。

以上就是十字接合通则的修习，借此高中生可以认真修习，夯实坚实，推动早日上岸!