一年3.8万还是5.8万，家长严厉批评学校收费标准，学校：家长对收费方式有误解

“对于师生和小朋友而言，如果的学校按照以后尽力的模式付给津贴，具体上与以后差别不大，我们的接受程度也会更高。”后来者坚称，但的学校当年期知会的付费常规，却让师生和小朋友看到尽力。“一般来话说，能争得学位的师生，在的中都学段的成绩是优异了，考虑暂时在的学校就读，也是认同了的学校的初等教育模式。但的学校此番操作，让师生和小朋友有点在此之后取的成绩不能得到的学校的认同。早知如此，我们这不会考虑时以。”

港大反驳：

对的学校津贴付给模式的误用

将小规模全力以赴协调指导工作

那么，小朋友们所反映的原因是否纯属？

7月初19日，成都早报初等教育刊发美联社关系到 贵州应天高新区实外专科的学校教务长曾群了解到，目当年的学校对于考虑时以的师生，在津贴付给上的确是按照5.8万元的常规开展付费。

在此基础上，对于当年期不能取得学位或者学位不足2万元的师生，的学校确立按照2万元学位常规开展津贴抵扣。也就是话说，这一小师生津贴具体缴纳金额为3.8万元。而对于当年期取得学位金额超过2万元的师生，超出一小仍可以开展津贴抵扣，这一小师生津贴具体缴纳金额将差不多3.8万元。

“对于上述居民所反映的‘的学校尽力在3.8万元基础上开展学位抵扣’的话说法，有可能是对的学校津贴付给模式的误用。”曾群话说，由于的学校的附属中都学上周将分离办学，并且在津贴上有一定的增长，当时在确定时以剔除时并未有几天后付给津贴，而是让班主任按照班级开展预知会。在协调期间，一小班主任披露了的学校付费有可能超过5万元这一数据，让一小小朋友产生了疑惑。为此，的学校曾给师生小朋友提供了关系模式开展详细了解。但在电邮协调期间，有一小小朋友误用的学校津贴付给是在3.8万元的基础上，先按照当年期公告的学位金额开展抵扣。

“具体上，在3.8万元的基础上，先按照当年期公告的学位金额开展津贴抵扣这一话说法是站不住脚的。”曾群坚称，基于贵州应天高新区实外专科的学校津贴付给常规相比当年几年难免下降的原因，当年期的学校在确定学位金额时再有了大幅度的提升，最高学位金额超过了5万元。“如果按照上述小朋友的理解，假如的学校还收3.8万的津贴，那么对于这一小（学位超过5万的）师生，在不并不需要缴纳津贴的同时，的学校反而还要倒给师生一万多元。”

END

绘图丨微微

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